Simposio Internacional sobre igualdad y comunicación

Madrid, 20 de noviembre de 2015 (RIAM)-El Grupo de Investigación de la Universidad Complutense de Madrid “Género, Estética y Cultura Audiovisual (GECA)” convoca el Simposio Internacional sobre igualdad y comunicación para atender a la igualdad en la educación y la comunicación en la eliminación de los estereotipos sexistas en el diseño de campañas de información, la orientación académica, la comunicación desde entidades y la comunicación personal, sin olvidar todas las dimensiones de las relaciones entre Género y Comunicación y, para ello, hacemos una llama a la participación y presentación de propuestas para comunicaciones a especialistas, investigadoras e investigadores, tanto del ámbito nacional como internacional.

Planteamos el Simposio Internacional sobre resultados de trabajos y proyectos de investigación (serán seleccionados por un sistema de revisión ciego por pares y un Comité Científico Internacional) para poner en común el estado de sus investigaciones y exponer las principales líneas actuales de investigación y de actuación en el ámbito internacional y nacional sobre estudios de género, de mujeres y feminismo, de hombres y masculinidades y estudios LGBTI y teoría Queer y sus relaciones con la cultura audiovisual, como vehículos de construcción social y cultural para la igualdad.

PRINCIPALES ÁREAS DE INTERÉS PARA LAS PROPUESTAS

 -Igualdad en la educación y la comunicación

-Eliminación de los estereotipos sexistas en el diseño de campañas de información

-orientación académica

-comunicación desde entidades

-comunicación personal

-Fomento de la igualdad de oportunidades en las carreras universitarias con especial proyección en la trasmisión de valores sociales, o en ámbitos en donde las mujeres estén claramente representadas, en particular en estudios tecnológicos.

-La doble discriminación de las mujeres por su condición de discapacidad, de pertenencia a minorías étnicas, por migración o exclusión social.

-El principio de igualdad de oportunidades en los procesos de formación y evaluación del sistema educativo

-La incorporación de criterios de igualdad y no discriminación en materiales, contenidos y, en general, en los itinerarios formativos (en todos los niveles educativos)

-Procesos y mecanismos de violencia que se ejerce contra las mujeres en el ámbito

Educativo

-Eliminación de los estereotipos sexistas en el diseño de campañas de información y

orientación académica

-Estereotipos sexistas en la universidad y las salidas laborales

-Cómo las mujeres han tenido que luchar contra los estereotipos sexistas para que no las silenciaran y visibilizaran en su quehacer académico y profesional

-Mujer y comunicación

-Mujer y creación artística y/o cultural

-Mujer y cine (con especial interés en las aportaciones realizadas por las mujeres en su ejercicio profesional)

-Igualdad en razón en la diversidad afectivo-sexual

-Comunicación, cultura audiovisual y cuestiones LGBTIQ

-Publicidad, Relaciones Públicas y Género

-Educación y género (con especial atención al bulling escolar)

-Analizar y ofrecer propuestas y recomendaciones sobre igualdad (con especial atención a la educación y la comunicación con el fin de dar soluciones para eliminar los estereotipos sexistas en el diseño de campañas de información, orientación académica y comunicación desde las entidades y la comunicación personal, tantas veces dificultada por la interiorización del machismo y la discriminación institucionalizada y pasiva)

CONSEJO CIENTÍFICO

Isabel Arquero, Universidad Complutense de Madrid

Nancy Berthier, Université de Paris-IV-Sorbonne (Francia)

Giulia Colaizzi, Universitat de València

Brad Epps, University of Cambridge (Reino Unido)

Uta Felten, Universität Leipzig (Alemania)

Marta Fernández, Universidad de las Islas Baleares

Román Gubern, Universidad Autónoma de Barcelona

Liisa Irene Hänninen, Universidad Complutense de Madrid

Amparo Huertas Bailén, Universidad Autónoma de Barcelona

Dieter Ingenschay, Humboldt Universität zu Berlin (Alemania)

Margarita Ledo Andión, Universidade de Santiago de Compostela

Isabel Menéndez, Universidad de Burgos

Patricia Núñez, Universidad Complutense de Madrid

Christopher Perrian, University of Manchester (Reino Unido)

Roxana Sosa, Universidad Complutense de Madrid

Iolanda Tortajada, Universidad Rovira i Virgili (Tarragona

PROPUESTAS Y ESQUEMA DEL SIMPOSIO

• El Simposio se articula en paneles, de un máximo de 4 intervenciones más 1 moderador-a

• Cada intervención no puede superar los 20 minutos

• Después de cada panel se abrirá un tiempo para debate  Se pueden proponer tanto intervenciones individuales como paneles completos (en este caso se tendrán en especial consideración las propuestas que partan de proyectos de  investigación competitivos)

• Las propuestas consistirán en un resumen (abstract) en español (máximo 500 palabras por intervención o 2000 palabras por panel) acompañado del nombre completo, adscripción institucional, cargo académico, email, dirección y teléfono de contacto

• Las presentaciones se realizarán en español

FECHAS PARA ENVÍO DE PROPUESTAS

• Fecha máxima de envío de las propuestas: domingo, 13 de marzo de 2016.

• Fecha máxima para comunicar la aceptación: lunes, 21 de marzo de 2016.

• Las propuestas e inscripciones se enviarán vía correo electrónico a: info.geca@ucm.es

• Más información en: http://www.ucm.es/geca

DATOS DE INTERÉS

Inscripción y cuota: gracias a la financiación del Instituto de la Mujer del Gobierno de España y la colaboración de la Universidad Complutense de Madrid, de la Facultad de Ciencias de la Información y del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad-1, no hay cuota de inscripción como una forma, también, de contribución a las y los investigadores en su trabajo y desarrollo académico.

Organizado por:

Grupo de Investigación

“Género, Estética y Cultura Audiovisual (GECA)”

Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad-1

Facultad de Ciencias de la Información

Universidad Complutense de Madrid

Fechas: Madrid, 20, 21 y 22 de abril de 2016

Director: Prof. Dr. Francisco A. Zurian